En la Asociación Nana desarrollamos proyectos educativos y artísticos que acompañan procesos personales y comunitarios. Cada propuesta se construye desde el trabajo continuo, la creación colectiva y el respeto a las historias de vida de quienes participan. Todos nuestros proyectos finalizan con un espectáculo, un momento de encuentro donde el escenario se convierte en una herramienta de reconocimiento, celebración y transformación.
Cada estreno es la culminación pública de un proceso educativo anual, construido paso a paso con acompañamiento constante. No se trata solo de preparar una función, sino de sostener un recorrido en el que los participantes aprenden, crean y se fortalecen a través del teatro, la danza y la música.
Este proceso es especialmente complejo y requiere tiempo, confianza y un entorno seguro que respete sus ritmos, sus historias y sus necesidades. Por eso, el escenario no es el objetivo final, sino la consecuencia de un trabajo profundo que transforma la experiencia en un acto de visibilidad, dignidad y pertenencia.
En el ámbito audiovisual hemos participado en el videoclip Niño de Líberti, estrenado en 2019, junto a niñas y niños que han formado parte de nuestros talleres. También impulsamos el documental Ihab, estrenado en 2017 que narra la historia de un niño marroquí que cruza la frontera hacia Melilla buscando curarse.
La Asociación Nana se constituyó en 2018 para dar continuidad a una labor educativa y artística iniciada años atrás. Desde entonces, no hemos dejado de presentar el resultado de nuestros proyectos en distintos puntos de España. Melilla, Teruel, Murcia y Córdoba han acogido nuestros espectáculos y el trabajo de sensibilización que desarrollamos a través de las artes escénicas.
Nuestro recorrido también ha tenido visibilidad en medios como Got Talent España en su quinta temporada, el Telediario de TVE1 y el diario El Mundo, que han contribuido a difundir el valor del trabajo social que realizamos con jóvenes en situación de vulnerabilidad.
Actualmente, Nana aparece en manuales de Educación Secundaria en Francia, en la especialidad de español, a nivel nacional.
Colaboramos en una línea de doctorado centrada en artes y salud con la Universidad de Bergen en Noruega, y mantenemos un convenio con la Universidad de Granada para tutorizar prácticas de estudiantes del Grado de Educación Social y del Máster Universitario en Diversidad Cultural.
Compartimos nuestra experiencia mediante ponencias dirigidas a estudiantes de Educación Secundaria y de Universidades de diferentes puntos de España, en las que abordamos la importancia del arte en la inserción sociolaboral de jóvenes en riesgo de exclusión.